Solemos creer que la “a” y la “o” son la clave para distinguir lo femenino de lo masculino, respectivamente. De allí la inagotable diatriba entre quienes pregonan el sexismo lingüístico y quienes consideramos que tal cosa no existe. Como veremos en el siguiente extracto del libro “Gramática de la lengua española” de Emilio Alarcos Llorach, lo femenino y lo masculino tienen diversas maneras de manifestarse en la lengua.
viernes, 23 de noviembre de 2012
viernes, 3 de agosto de 2012
Signos de Puntuación
“Los signos de puntuación son aquellos trazos o marcas secundarias de la escritura que se ponen en los textos escritos para representar aspectos prosódicos del lenguaje, como las pausas o la entonación. Son signos usuales de puntuación: el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos, los puntos suspensivos y otros” (…) (Gutiérrez Arau, María Luz. Chacón Berruga, Teudiselo y otros. “Curso Básico de Español” P. 121)
viernes, 27 de julio de 2012
El presidente ¿es un buen orador?
Determinar
si un presidente, primer ministro, monarca o cualquier otra persona (no nos referimos a nadie en particular) es un buen orador o no, depende de un análisis objetivo
cuyo resultado generará opiniones diversas, no obstante, debe fundarse
en los principales factores que intervienen en la actividad oratoria: el orador
y el discurso. Un análisis subjetivo arrojará resultados que dependerán de la
simpatía o antipatía del analista y la posición o cargo que ocupa el orador, en
cuyo caso se establece una relación directamente proporcional a su jerarquía:
mientras más elevada, mejor orador será considerado el personaje aunque sea pésimo
en la materia (priva la adulación y sus efectos). Si se trata de regímenes
autoritarios o de gobiernos que pretenden no ser tales, los análisis objetivos
brillarán por su ausencia, so pena de ser víctimas del más absoluto ostracismo.
viernes, 20 de julio de 2012
Palabras panvocálicas y pentavocálicas
El español, como todas las lenguas, tiene numerosas curiosidades. Recuerdo una que me enseñó mi padre cuando era niño (¿notó el vicio de dicción en esta frase? Puede enviar su respuesta a nuestra cuenta de twitter @manualoratoria). Continúo: Recuerdo una (curiosidad) que me enseñó mi padre cuando yo era niño: "La frase 'las quince letras' tiene 15 letras".
viernes, 13 de julio de 2012
Manifiesto del español puro
Custodio Castellano era un hombre de setenta y algo, apacible, de poco hablar. Leía mucho y no era para menos; como Jefe del Departamento de Corrección de la editorial más importante del país estaba obligado a leer muchísimo, algo que no le causaba el más mínimo enojo. “Haz lo que te gusta y jamás tendrás que trabajar” se leía en un pequeño afiche colgado en la pared de su oficina atestada de carpetas, escritos apilados en hojas sueltas y libros de todos los tamaños y colores. Era su filosofía desde niño y jamás, desde que la adoptó como forma de vida, la abandonó. Dos décadas conduciendo un programa de TV dirigido a los niños lo habían convertido en una celebridad. Por ahí desfilaron los más connotados especialistas del español explicando de mil maneras cómo emplear mejor nuestra lengua, las reglas de ortografía, las actualizaciones de la RAE, etcétera, todo presentado de una manera tan atractiva y amena, que los niveles de sintonía de “La Lengua TV” eran cada vez más altos.
viernes, 6 de julio de 2012
Purismo Anglofílico
A continuación reproducimos un artículo publicado en el Diario El Nacional (Caracas, Venezuela) hace algunos años pero que sigue tan vigente como cuando fue escrito. Pedimos disculpas a nuestros lectores, al autor y al Diario El Nacional por no tener disponibles datos como la fecha de publicación o el número del ejemplar, pero nos pareció más importante el fondo que la forma.
miércoles, 27 de junio de 2012
Figuras retóricas (y IX)
Argumentación
En
el debate político y en los juicios la argumentación es la figura retórica por
excelencia. Esta basada en conclusiones fundadas en premisas y su objetivo ─en
principio─ es
imponer el criterio propio, venciendo al del adversario.
martes, 26 de junio de 2012
Figuras retóricas (VIII)
Apóstrofe
Consiste
en la interrupción del discurso para dirigirse directamente a personas o cosas
personificadas, al público o incluso a nosotros mismos. No confundir esta
figura con apóstrofo que es el signo
utilizado para señalar la supresión de una vocal final ante la vocal inicial de
la siguiente palabra. Dato: es sustantivo de género ambiguo.
lunes, 25 de junio de 2012
Figuras retóricas (VII)
Antítesis
Es
un recurso estilístico que consiste en contraponer
dos sintagmas,
frases o versos
en cada uno de los cuales se expresan ideas de significación opuesta o
contraria. “Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.” Pablo Neruda. 20 poemas de amor y
una canción desesperada. (Fuente: Wikipedia).
viernes, 22 de junio de 2012
Figuras retóricas (VI)
Hipérbaton.
(…)
“consiste en alterar el orden lógico de la oración. Se distinguen cuatro tipos
de hipérbatos: la tmesis, que
consiste en intercalar una palabra entre dos elementos de otra compuesta; el paréntesis, que consiste en introducir
en una frase una interjección u oración con entonación distinta; la anástrofe, que consiste en posponer la
preposición al sustantivo cuyo caso rige, y la histerología, que consiste en alterar el orden de las palabras y
decir primero lo que debería ir después.” (Wikipedia)
jueves, 21 de junio de 2012
Figuras retóricas (V)
Tropos
o Figuras de Significación
El
tropo es un giro que se le da a las palabras o frases, para trasladar su
sentido literal a un sentido figurado, pero manteniendo una relación entre
ambos sentidos.
Sinécdoque
miércoles, 20 de junio de 2012
Figuras retóricas (IV)
Anfibología
“La anfibología es el empleo de frases o palabras con más de una interpretación. También se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una anfibología. Una anfibología puede dar lugar a importantes errores de interpretación si se desconoce el contexto discursivo del enunciado anfibológico, también suele ser un recurso para sofisticar.
“La anfibología es el empleo de frases o palabras con más de una interpretación. También se la llama disemia (dos significados) o polisemia (varios significados) aunque estrictamente hablando una polisemia no es siempre una anfibología. Una anfibología puede dar lugar a importantes errores de interpretación si se desconoce el contexto discursivo del enunciado anfibológico, también suele ser un recurso para sofisticar.
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